Ziel

Sie wissen, was Compacting ist und wie Sie das im Unterricht umsetzen können.
Sie können Compacting auf einen Themenbereich der Mathematik anwenden.

Inhalt

Theorieinput: Was ist Compacting? Wie könnte Compacting in der Praxis aussehen? Wie können die Schülerinnen und Schüler im Compacting gecoacht werden? Was gehört zu einem guten Compacting dazu?
Begriffsklärung: Compacting, Compactor etc.
Sie arbeiten praktisch an einem Thema aus dem eigenen Mathematikunterricht und tauschen Ihre Erfahrungen aus.

Leitung

Nadja Fachin, Primarschule Aesch

Durchführung

Fr, 12.11.2025, 16.00-19.00 Uhr

Ort

Basel

Kursgeld

30.00 CHF

Hinweis

Schwerpunkt Integrative Schule (BS keine Kurskosten)

Gruppengrösse

max. 16 Teilnehmende

Anmeldung an

PZ.BS bis 26.09.2025