Ziel

Sie kennen die Entwicklungsschritte des Schriftspracherwerbs und leiten daraus gezielte Förderung ab.

Inhalt

Bei dieser sehr praxisbezogenen Weiterbildung sollen Stufen der Lese- und Rechtschreibentwicklung anhand des «Hauses des Lesens/Schreibens» verdeutlicht werden, so dass ein theoretischer Rahmen zur Förderdiagnostik und schulischen Förderung entsteht. Auf dieser Basis werden Unterrichtsbeobachtungen ausgewertet, Förderpläne besprochen und geeignete Förderansätze und -materialien vorgestellt. Falldarstellungen machen das praktische Arbeiten transparent.

Leitung

Petra Küspert, Diplom-Psychologin

Durchführung

Di, 01.09.2026, 17.00-19.30 Uhr

Ort

online

Kursgeld

BL 30.00 CHF

BS 0.00 CHF
Extern 40.00 CHF

Hinweis

Schwerpunkt Integrative Schule (Lehr- und Fachpersonen BS kostenlos)

Zielgruppe

Logopädinnen, SHP

Gruppengrösse

max. 30 Teilnehmende

Anmeldung an

PZ.BS bis 26.06.2026