Ziel

Wir setzen uns mit Gesundheit und Resilienz als Führungs- und Organisationsaufgabe auseinander.
Wir betrachten die Schule als System und reflektieren, wie Veränderungen, Beziehungen und organisationale Bedingungen Gesundheit und Handlungsfähigkeit beeinflussen.
Wir erkennen Handlungsspielräume und Grenzen von Schulleitungen und entwickeln konkrete Ideen, wo und wie Führung im Alltag wirksam werden kann.

Inhalt

Schulen stehen vor der Aufgabe, auch unter sich wandelnden gesellschaftlichen Bedingungen gute Bildung zu ermöglichen. Veränderte Klassensituationen, intensive Kontakte zu Erziehungsberechtigten, vielfältige Anforderungen und eine hohe Arbeitsintensität stellen Lehrpersonen und Schulleitungen vor Herausforderungen.

Vor diesem Hintergrund gewinnen Gesundheit und Resilienz als Führungs- und Organisationsaufgabe an Bedeutung. Im Zentrum steht die Frage, wo Schulleitungen im Alltag wirksam werden können: Welche Bedingungen können sie gestalten, welche Ressourcen stärken und wo liegen Handlungsspielräume und Grenzen? Dabei wird auch beleuchtet, wie digitale Arbeitsweisen und künstliche Intelligenz genutzt und gleichzeitig Erholung, Resilienz und Wohlbefinden ermöglicht werden können.

Drei Inputs beleuchten das Thema aus Sicht der Arbeits- und Organisationspsychologie, des Systems Schule sowie der konkreten Handlungs- und Gestaltungsmöglichkeiten von Schulleitungen.

In Ateliers werden die Perspektiven vertieft, Praxisfragen bearbeitet und Handlungsmöglichkeiten für den Schulalltag erarbeitet. Im abschliessenden Plenum werden zentrale Erkenntnisse zusammengeführt und diskutiert.

Leitung

Stephanie Zeller, Leiterin Weiterbildung Schulbereich, AVS BL

Durchführung

Mi. 11.11.2026, 08:30 - 12:30 Uhr

Durchführung noch nicht gesichert, freie Plätze

Ort

Muttenz, Coop Tagungszentrum, Aula

Hinweis

Es gibt nur eine Atelierrunde. Bitte nennen Sie uns bei der Anmeldung Ihre Präferenz und eine Alternative.

Gruppengrösse

max. 180 Teilnehmende

Anmeldung an

AVS

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Flyer SLF November 2026