4 WS: Datengestützte Evaluationspraxis – Runde B
Inhalt
Wie können Daten zum Ausgangspunkt für schulische Reflexion und Entwicklung werden? Der Workshop zeigt, wie Ergebnisse aus Evaltool, Audits und internen Evaluationen genutzt werden können, um relevante Phänomene im Schulalltag sichtbar zu machen und gezielt zu bearbeiten. Anhand konkreter Beispiele wird aufgezeigt, wie Daten gemeinsam analysiert, mit Erfahrungen und weiteren Perspektiven angereichert und dadurch für Entwicklungsprozesse anschlussfähig gemacht werden können. Im Zentrum steht die Frage, wie Schulen mit Daten arbeiten können, um nicht nur Erkenntnisse zu gewinnen, sondern einen kontinuierlichen Zyklus aus Reflexion, Interpretation, Handeln und Weiterentwicklung zu gestalten.
Leitung
Christoph Gütersloh
Durchführung
Mi. 26.08.2026, 11:30 - 12:30 Uhr
Durchführung gesichert, freie Plätze
Ort
Muttenz, Coop Tagungszentrum, Aula
Gruppengrösse
max. 100 Teilnehmende
Anmeldung an
AVS
