Das Stellenwertsystem begreifen! (SiWB)
Ziel
Sie erkennen innerhalb der Kursthematik mathematische Hürden für Kinder im Übergang von Zyklus 1 zu Zyklus 2.
Sie kennen spezifische Unterstützungsmöglichkeiten.
Inhalt
Das Verständnis des dezimalen Stellenwertsystems ist ein wichtiger Schlüssel für erfolgreiches Lernen der Arithmetik in der Primarstufe. Beginnend mit dem Zehnerübergang in Klasse 1 über die Zahlenraumerweiterungen in Klasse 2 und 3 bis hin zum systematischen Verständnis grosser Zahlen in Klasse 4 bildet es die Grundlage für das Kopf- und Sachrechnen. Dazu werden theoretische Zusammenhänge, diagnostische Elemente und Beispiele zur konkreten Unterrichtsgestaltung aufgezeigt und diskutiert.
Leitung
Thomas Royar, Dozent Mathematikdidaktik PH FHNW
Kann als schulinterne Weiterbildung für Kollegien und Teams gebucht werden, 3.5 Stunden.
Ort
Basel
Zielgruppe
Kollegien und Teams
Anmeldung an
