Ziel

Sie nutzen KI gezielt für Teilschritte der Unterrichtsvorbereitung und können einschätzen, wo sie Zeit spart und wo sie Arbeit nur verschiebt.

Inhalt

Von der ersten Idee bis zum fertigen Arbeitsblatt – wir gehen einen realen Vorbereitungsprozess gemeinsam durch. Sichtbar wird, an welchen Stellen KI spürbar entlastet (Ideenvarianten, Differenzierungsstufen, sprachliche Überarbeitung) und wo der Prüfaufwand grösser wird als der Zeitgewinn. Sie sehen einen konkreten Workflow, keine Wundermaschine, und nehmen Kriterien mit, an denen Sie entscheiden können, welche Vorbereitungsschritte sich für KI eignen und welche besser analog bleiben.

Leitung

Samuel Stirnimann, Fachexperte Medien und Informatik Sek I PZ.BS, Lehrer Sekundarstufe I

Durchführung

Mi, 17.03.2027, 19.00-20.00 Uhr (online)

Ort

online

Kursgeld

BL 0.00 CHF

BS 0.00 CHF
Extern 30.00 CHF

Gruppengrösse

max. 26 Teilnehmende

Anmeldung an

PZ.BS bis 03.02.2027