Ziel

Sie können Traumafolgesymptome bei Kindern in der Schule erkennen.
Sie haben einen Überblick über traumapädagogische Konzepte.
Sie können konkrete pädagogische Herangehensweisen anwenden, die traumatisierten Schülerinnen und Schülern Orientierung, Sicherheit und Halt geben.

Inhalt

Belastungen und Traumafolgesymptome zeigen sich im Schulkontext sehr häufig und beeinträchtigen die Kinder und Jugendlichen in ihrer kognitiven, emotionalen und sozialen Entwicklung. Weiter stellen sie eine grosse Herausforderung für die Klasse und die Lehrpersonen dar. In diesem Workshop werden psychotraumatologische Grundlagen und mögliche Traumafolgesymptome und Belastungen, die sich in der Schule zeigen können, vorgestellt. Weiter werden die verschiedenen traumapädagogischen Grundhaltungen sowie die Wichtigkeit des Konzepts des sicheren Ortes vorgestellt. Daraus werden Möglichkeiten zum pädagogischen Umgang mit Traumafolgesymptomen und anderen Belastungen im Schulkontext abgeleitet.

Leitung

Stephanie Bider, Fachpsychologin für Psychotherapie FSP und für Kinder- und Jugendpsychologie FSP, SPD BS

Durchführung

Do, 20.08.2026, 16.30-18.30 Uhr

Ort

PZ.BS, Weiterbildungs- und Kurszentrum, Basel

Kursgeld

BL 30.00 CHF

BS 0.00 CHF
Extern 50.00 CHF

Gruppengrösse

max. 20 Teilnehmende

Anmeldung an

PZ.BS bis 26.06.2026