KI im Lehrpersonenalltag - Digi-Inputs

Ziel

Individuell passende KI-Outputs durch präzisen Kontext erhalten.

Inhalt

Sie erfahren, warum nicht das gewählte KI-Tool, sondern die Art der Anfrage und die bereitgestellten Informationen entscheidend sind. An typischen Aufgaben aus dem Schulalltag wenden Sie wirkungsvolle Prompt- und Datenrahmen an, etwa für Elternbriefe, Beurteilungskriterien, differenzierte Aufgabenstellungen und Lehrplanrecherche. Sie entdecken Möglichkeiten, mit erweiterten Rahmen die Qualität der KI-Ausgaben weiter zu verbessern. Dabei setzen Sie sich damit auseinander, wie die Qualität der Eingaben die Ergebnisse der KI beeinflusst.

Leitung

Pascal Koller, PICTS-Berater

Durchführung

Mi. 04.11.2026, 12:15 - 13:15 Uhr

Durchführung gesichert, Warteliste