Ziel

Sie setzen KI als Sparringpartner für Ihre Unterrichtsvorbereitung ein, prompten gezielt, ordnen Tools funktional ein und kennen Datenschutz sowie pädagogische Grenzen.

Inhalt

KI-Werkzeuge versprechen schnellere Vorbereitung – aber wo lohnt sich der Einsatz wirklich, und wo verlieren wir mehr, als wir gewinnen? Im Workshop üben Sie präzises Prompten, nutzen KI als Sparringpartner für didaktische Entscheidungen und vergleichen verschiedene Large Language Models (Microsoft Copilot, Claude, Gemini, lokale Lösungen) in ihrer jeweiligen Eignung für den Schulalltag. Sie bauen eigene Workflows für Arbeitsblätter, Differenzierung und Feedback. Wir klären, was datenschutzrechtlich erlaubt ist, wo pädagogische Grenzen liegen – und was Sie über Halluzinationen, Bias und Tool-Abhängigkeit wissen müssen, bevor Sie KI im Unterricht einsetzen.

Leitung

Samuel Stirnimann, Fachexperte Medien und Informatik Sek I PZ.BS, Lehrer Sekundarstufe I

Durchführung

Do, 08.04.2027, 17.00-20.00 Uhr

Ort

Basel

Kursgeld

BL 30.00 CHF

BS 30.00 CHF
Extern 70.00 CHF

Gruppengrösse

max. 12 Teilnehmende

Anmeldung an

PZ.BS bis 25.02.2027