Ziel

Sie kennen das Rahmenkonzept des «Universal Design For Learning» und können die Ideen daraus in Bezug auf Unterrichts- und Schulentwicklung umsetzen.

Inhalt

- Einführung Neurodiversität
- Selbsterfahrungsmöglichkeiten
- Einführung «Universal Design For Learning»
- Praxistipps anhand der drei neurologischen Netzwerke

Leitung

Lukas Fehlings, Fachstelle Sonderpädagogische Unterstützung BS

Durchführung

Kann als schulinterne Weiterbildung für Kollegien und Teams gebucht werden, 3 Stunden

Ort

Basel

Hinweis

Schwerpunkt Integrative Schule (Lehr- und Fachpersonen BS kostenlos)

Zielgruppe

Kollegien und Teams

Anmeldung an

www.edubs.ch