Ziel

Die Teilnehmenden kennen Prinzipien beziehungsbasierten Unterrichtens und wirkungsvoller Interventionen bei sozial anspruchsvollen Klassensituationen.

Inhalt

In diesem Kurs wird anhand konkreter Praxisbeispiele vermittelt, wie Präsenz und bewusste, wertschätzende Beziehungsgestaltung als Motor für Motivation und positive Beteiligung der Schülerinnen und Schüler am Unterricht wirken können - auch in Bezug auf das Thema Diversität und Neurodivergenz.

Leitung

Miriam Schmitt, Psychologin, Musikpädagogin

Durchführung

Kann als schulinterne Weiterbildung für Kollegien und Teams gebucht werden, 4 Stunden

Ort

Basel

Zielgruppe

Kollegien und Teams

Anmeldung an

www.edubs.ch