Ziel

Sie können digitale Übersetzungstools didaktisch sinnvoll einsetzen, deren Mehrwert einschätzen sowie Chancen und Risiken von KI-gestützten Tools für die Sprachkompetenzentwicklung beurteilen.

Inhalt

Übersetzungstools wie DeepL, LEO oder KI-basierte Assistenten sind längst im Schulalltag angekommen – ob erwünscht oder nicht. In dieser Weiterbildung lernen Sie, sie didaktisch gewinnbringend einzusetzen statt zu verbieten.
Im Zentrum stehen erprobte, didaktisierte Aufgaben, die Schülerinnen und Schüler zu einem eigenverantwortlichen und sprachbewussten Umgang mit Übersetzungshilfen anleiten. Sie erproben konkrete Szenarien mit DeepL, LEO und KI-Tools, analysieren Chancen und Grenzen und reflektieren den Mehrwert für den Sprachlernprozess.
Die Aufgaben sind direkt im Unterricht einsetzbar – praxisnah, kompetenzorientiert und sprachdidaktisch fundiert.

Leitung

Sandrine Wild, Fachdidaktische Leitung Klett&Balmer, Mentorin BPS, Sekundarlehrerin

Durchführung

Sa, 13.03.2027, 09.00-12.00 Uhr,
Mi, 14.04.2027, 12.30-13.30 Uhr (online),
Mi, 05.05.2027, 12.30-13.30 Uhr (online)

Ort

Basel und online

Kursgeld

BL 50.00 CHF

BS 50.00 CHF
Extern 110.00 CHF

Zielgruppe

Lehrpersonen für Französisch, Englisch sowie weitere Fremdsprachen. Die Kursmaterialien orientieren sich am Englisch- und Französischunterricht auf der Sekundarstufe I. Der Transfer auf andere Fremdsprachen und Stufen erfolgt durch die Teilnehmenden.

Gruppengrösse

max. 24 Teilnehmende

Anmeldung an

PZ.BS bis 30.01.2027