Ziel

Sie kennen Methoden zur Erkennung von unterforderten Schülerinnen und Schülern und erhalten praxisnahe Unterrichtsideen für deren niederschwellige Förderung.

Inhalt

Wie erkennen Lehrpersonen Unterforderung bei Kindern vom Kindergarten bis zur 2. Primarklasse? In dieser praxisnahen Weiterbildung lernen Sie konkrete Methoden zur frühen Erkennung von Unterforderung kennen. Zudem erhalten Sie vielfältige Unterrichtsideen für einen differenzierten und anregenden Unterricht im Zyklus 1. Im Zentrum stehen praxiserprobte Ansätze aus der Begabungs- und Begabtenförderung: Differenzierung, Enrichment, offene Lernsettings sowie einfache Tipps und Tricks für den Unterrichtsalltag. Best-Practice-Beispiele, Austausch und Reflexion eigener Situationen unterstützen die direkte Umsetzung der Inhalte.

Leitung

Laura Vanoni, Heilpädagogin, Pull-Out Lehrperson
Eva Picucci, Lehrperson Integrative Begabungs- und Begabtenförderung, Zyklus I

Durchführung

Do, 28.10.2027, 17.30-20.00 Uhr

Ort

Basel

Kursgeld

BL 45.00 CHF

BS 0.00 CHF
Extern 60.00 CHF

Hinweis

Schwerpunkt Integrative Schule (Lehr- und Fachpersonen BS kostenlos)

Zielgruppe

Lehr- und Fachpersonen die im Kindergarten und / oder der 1. und 2. Klasse unterrichten.

Gruppengrösse

max. 30 Teilnehmende

Anmeldung an

PZ.BS bis 16.09.2027